La llibreria Synusia us convida a la primera sessió de l'Escoleta de Lectures Transfeministes del curs 2025/26 que celebrarem el pròxim dissabte 24 de gener a les 11h. 

En aquesta ocasió llegirem i comentarem el text El poder de las madres de Fatima Ouassak (Capitán Swing).

Sobre  el llibre:

Desde el nacimiento de la Quinta República, el Estado francés ha librado una guerra latente contra parte de su población. Los jóvenes de los barrios obreros que son descendientes de la inmigración poscolonial sufren una operación cotidiana de «desinfantilización»: no son tratados como niños sino como amenazas a la supervivencia del sistema. ¿Cuántos han muerto a causa de este hecho?¿Cuántos han sido asesinados impunemente por la policía? ¿Cuántas madres han llorado ante los tribunales a sus hijos víctimas de crímenes racistas?

A través de las luchas de las Locas de la Place Vendôme en la década de 1980 y las del Frente de Madres en la actualidad, Ouassak muestra en este libro la estrategia política potencial de las madres. Al mostrar solidaridad con sus hijos, al negarse a desempeñar un papel de amortiguador entre ellos y la violencia de las instituciones y, en resumen, al dejar de ser una fuerza de apaciguamiento social y un relevo del sistema desigual, se convertirán a su vez en amenazas para el orden establecido. Su mensaje es verdaderamente revolucionario: al romper el pacto social de templanza que, sin querer, las une al sistema opresivo, las madres se convertirán en guardianas protectoras.

Amb la dinamitizació de Fatiha el Mouli Samadi.

Fatiha el Mouli Samadi. Tècnica en l’àmbit de la immigració, professora col·laboradora a la UOC i professora associada a la UAB. Puntualment, col·labora impartint sessions en diferents facultats, escoles, espais formals i no formals. Llicenciada en ciències econòmiques i doctora en ciències de l’educació per la UAB. Activista en diferents espais de lluita contra el racisme i específicament en l’àmbit de l’educació.

Última publicació de Fatiha El Mouli: El racisme, l’elefant a l’habitació en les relacions família-escola